El Programa de Liderazgo Ambiental y Lenguaje (SELAL) de la Universidad Stanford fue desarrollado después de cuatro años de consulta e investigación comunitaria por parte de INOGO. El equipo de INOGO escuchó las preocupaciones y esperanzas de los miembros de la comunidad, incluidos maestros, administradores educativos, padres de familia, empresas locales de ecolodge y otras partes interesadas a nivel local. SELAL fue diseñado para abordar, directamente, las preocupaciones expresadas por la comunidad local al equipo de INOGO referentes a la falta de liderazgo y habilidades del idioma inglés necesarias para asegurar un empleo remunerado – particularmente en la industria del ecoturismo, el motor económico de la región. El programa es una colaboración entre los sectores público y privado, facilitando el encuentro entre los jóvenes de la comunidad y una diversidad de empresarios y líderes locales.

La misión de SELAL es:

I) Permitir a los jóvenes de Osa y Golfito un mejor acceso al empleo dentro de la economía local "verde".

II) Proseguir la conciencia y la acción ambientales locales a través de los principios de biodiversidad y conservación, ecoturismo rural y desarrollo sostenible comunitario, además de fomentar la conexión e interacción con líderes ambientales locales.

SELAL se desarrolla durante dos semanas intensivas en los períodos de vacaciones de enero y julio. Los estudiantes participan en talleres, excursiones y presentaciones centradas en habilidades de liderazgo, conservación del medio ambiente y biodiversidad, ecoturismo e inglés. También participan en actividades durante el año escolar.

La primera edición del programa SELAL se implementó en enero de 2015 en el Colegio Técnico Profesional de Puerto Jiménez. Desde sus inicios, hemos implementado SELAL ocho veces en Puerto Jiménez, tanto en enero como en julio. El programa se expandió para incluir al Liceo La Uvita en julio de 2017, donde se ha ejecutado el programa cinco veces. Más de 200 estudiantes se han graduado de SELAL. En ambas instituciones, los estudiantes también participan en actividades asociadas al programa durante el año escolar. Gracias al compromiso de la Universidad Stanford de monitorear el impacto de SELAL, se demostró que el programa mejoró el conocimiento de los estudiantes sobre el medio ambiente local y la conservación, sus habilidades de liderazgo, una serie de redes sociales más fuertes y un aumento en su confianza al hablar inglés. 

A partir de julio de 2019, el equipo de SELAL está transfiriendo sus actividades programáticas a nuestro socio, la Fundación SOMOS, una organización local costarricense sin fines de lucro. Durante los próximos tres años, la Universidad Stanford y SOMOS compartirán la responsabilidad financiera de SELAL. Para el año 2022, esperamos que los programas sean auto-sostenibles, con un financiamiento completamente proveniente de recursos locales.